Question

शिक्षा में प्रौ‌द्योगिकी प्रयोग के नैतिक एवं स्वास्थ्यपरक परिप्रेक्ष्यों की चर्चा कीजिए।

26 Mar 2026
Answer :
Word Count : 863
शिक्षा में प्रौद्योगिकी का प्रयोग आधुनिक समय की एक अनिवार्य आवश्यकता बन गया है, जिसने शिक्षण–अधिगम प्रक्रिया को अधिक प्रभावी, सुलभ और आकर्षक बनाया है। डिजिटल उपकरणों, ऑनलाइन प्लेटफॉर्म, आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस, वर्चुअल कक्षाओं और ई–लर्निंग संसाधनों के माध्यम से ज्ञान का प्रसार तीव्र गति से हो रहा है। किन्तु इसके साथ ही शिक्षा में प्रौद्योगिकी के प्रयोग से जुड़े नैतिक और स्वास्थ्यपरक प्रश्न भी उभरकर सामने आए हैं, जिनका गंभीर विश्लेषण आवश्यक है। नैतिक परिप्रेक्ष्य में सबसे महत्वपूर्ण मुद्दा समानता और पहुँच का है। डिजिटल विभाजन आज भी एक बड़ी चुनौती है, जहाँ एक ओर शहरी और संपन्न वर्ग के विद्यार्थियों को उच्च गुणवत्ता वाले डिजिटल संसाधनों तक पहुँच प्राप्त है, वहीं ग्रामीण और आर्थिक रूप से कमजोर वर्ग इससे वंचित रह जाते हैं। यह असमानता शिक्षा के अवसरों में विषमता को बढ़ाती है, जो सामाजिक न्याय के सिद्धांत के विरुद्ध है। अतः यह आवश्यक है कि तकनीकी संसाधनों का समान वितरण सुनिश्चित किया जाए, ताकि सभी विद्यार्थियों को समान अवसर मिल सके। दूसरा महत्वपूर्ण नैतिक पक्ष गोपनीयता और डेटा सुरक्षा का है। ऑनलाइन शिक्षा प्लेटफॉर्म विद्यार्थियों के व्यक्तिगत डेटा जैसे नाम, आयु, स्थान, प्रदर्शन और व्यवहारिक पैटर्न को एकत्रित करते हैं। यदि इस डेटा का दुरुपयोग होता है या उचित सुरक्षा उपाय नहीं अपनाए जाते, तो यह विद्यार्थियों की निजता के अधिकार का उल्लंघन हो सकता है। इसलिए शैक्षणिक संस्थानों और तकनीकी कंपनियों
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