IGNOU BES 125 2026 2027 - शिक्षार्थी-केन्द्रित शिक्षणशास्त्र की अवधारणा की व्याख्या की

Question

शिक्षार्थी-केन्द्रित शिक्षणशास्त्र की अवधारणा की व्याख्या कीजिए। शिक्षार्थियों के लिए अपने स्वयं के ज्ञान के निर्माण के लिए शिक्षार्थी-केन्द्रित शिक्षणशास्त्र शिक्षार्थियों की किस प्रकार सहायता करता है? उपयुक्त उदाहरणों द्वारा स्पष्ट कीजिए।

27 Feb 2026

Answer :

Word Count : 574

शिक्षार्थी-केन्द्रित शिक्षणशास्त्र ऐसी शिक्षण पद्धति है जिसमें शिक्षण की प्रक्रिया का केन्द्र शिक्षक नहीं, बल्कि शिक्षार्थी होता है। इस दृष्टिकोण में यह माना जाता है कि प्रत्येक शिक्षार्थी अपनी पूर्वज्ञान, अनुभव, रुचि, गति और क्षमता के आधार पर सीखता है। अतः शिक्षा का उद्देश्य केवल तथ्यों का संप्रेषण नहीं, बल्कि शिक्षार्थी को सक्रिय भागीदारी के माध्यम से ज्ञान के निर्माण की प्रक्रिया में शामिल करना है। यह अवधारणा रचनावाद (Constructivism) पर आधारित है, जिसके अनुसार ज्ञान बाहर से आरोपित नहीं किया जाता, बल्कि शिक्षार्थी स्वयं अपने अनुभवों और सामाजिक अंतःक्रियाओं के माध्यम से उसका निर्माण करता है। पारंपरिक शिक्षक-केन्द्रित पद्धति में शिक्षक ज्ञान का स्रोत माना जाता है और शिक्षार्थी निष्क्रिय श्रोता की भूमिका निभाता है। इसके विपरीत, शिक्षार्थी-केन्द्रित शिक्षणशास्त्र में शिक्षक एक मार्गदर्शक, सहायक और

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