IGNOU MTT 5 2026 - മനുഷ്യൻ പ്രായപൂർത്തി എത്തുന്നതിനുമുമ്പേതന്നെ ഇതരജീവികളെ എല്ലാം ക

Question

മനുഷ്യൻ പ്രായപൂർത്തി എത്തുന്നതിനുമുമ്പേതന്നെ ഇതരജീവികളെ എല്ലാം കീഴ്പ്പെടുത്തുന്ന കാര്യത്തിൽ ലോകായുധങ്ങളേക്കാൾ ശക്തി കൂടിയതും ഒട്ടും തടസ്സമില്ലാത്തതുമായ ആയുധങ്ങളോടു തുല്യമായ അറിവ് ലഭിക്കുന്നു. പക്ഷിമൃഗാദികളെപ്പോലെ ഒരേ അവസ്ഥയിൽ ധ്യാന നിമഗ്നനായി ഇരിക്കുന്നതിൽ കേവലംമതമല്ല. പ്രായപൂർത്തി എത്തുമ്പോൾ ശരിയായി. ആർക്കും തന്നെ അത് തനിക്കുചുറ്റുമുള്ള ജന്തുലോകം എങ്ങനെയാണെന്നും അതിനടിയിലുള്ള വസ്തുവകകളുടെ സത്യാവസ്ഥകൾ അറിയുന്ന രീതി, പ്രവർത്തനപദ്ധതി തുടങ്ങിയവയിൽ ലോകവിപത്തുകളുടെ പല പ്രകാരങ്ങളും സഹായമാണ്.
മതബോധം, ധർമ്മബോധം എന്നിവയിൽ ഓരോരാൾക്കുമുള്ള ഉള്ള ബന്ധത്തെപ്പറ്റി വിശദീകരിക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ലല്ലോ. എല്ലാ ധർമ്മങ്ങളും (religions) ഏതാണ്ട് ഒരേകാലത്തും ഒരേയിടത്തും സന്ദേശങ്ങൾക്കും വേണ്ടി എഴുതപ്പെട്ട ഒന്നാണെന്നത്, സമ്പ്രദായങ്ങളായാലും സമർപ്പണങ്ങളായാലും അവയുടെ എണ്ണമറ്റ ചട്ടങ്ങളും ആചാരങ്ങളും പ്രത്യേകിച്ച് മാറ്റം കൂടാതെ പ്രായോഗികമായി കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ, സത്യാന്വേഷികളായ നമ്മൾ തന്നെയുള്ള പ്രവർത്തനമാണ് ലക്ഷ്യമെന്ന് ലോകവ്യാപകമായ എല്ലാ പ്രസ്ഥാനങ്ങളിലും കാണാം. ഇവയുടെയെല്ലാം ഏകമായ സത്തസാരം (Essence) ഒരിടത്തും ഉപേക്ഷിക്കാനാവില്ല.
2) പ്രകൃതി വിഭവങ്ങളുപയോഗിക്കുന്നതിലൂടെ മനുഷ്യൻ ഉത്തരോത്തരം ചോദ്യം ചെയ്യുന്നു. പ്രായോഗികമായി ജീവിതം ഉപയോഗിക്കുന്ന വ്യക്തികളുടെ ചിന്ത മനുഷ്യന് നന്മ നൽകും എന്നുള്ള അചഞ്ചലമായ ആശയമാണത്. സാഹിത്യ നിർമ്മാണത്തിനായി ഒരാളേയും സ്വതന്ത്രനാക്കില്ല. ഓരോ വ്യക്തിയും തന്റേതു കൂടിയാണെന്ന ബോധമുണ്ടെങ്കിൽ ഒരാളേയും മാനിഷാദ എന്ന് വിളിക്കില്ല.
അജ്ഞരായ് അന്ധ സ്വാർത്ഥതയിൽ മുഴുകിയ ജന്മങ്ങളിൽ അദ്ധ്വാനത്തിന്റെ മഹത്വമുണ്ടോ എന്ന സാമാന്യതത്വത്തെ നാം പലപ്പോഴും ഓർക്കാറില്ല. സ്വേച്ഛാധിപത്യം ലോകത്തിന്റെ എല്ലാ ദിക്കിലും വന്ന് മനുഷ്യന്റെ നടപടികൾ എടുത്തുവിഴുങ്ങുകയാണെങ്കിൽ ഓരോ മനുഷ്യനും അപഹാസ്യനായി തീരുന്നുവെന്ന് പറയാതെ വയ്യാ.
വ്യക്തികൾ എത്രയെങ്കിലും ഭേദമില്ലാതിരിക്കാൻ ആരോഗ്യപൂർണ്ണമായി മുന്നോട്ടുപോകേണ്ടതും, വ്യക്തികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിലെന്നതുപോലെ ലോകത്തെ കാണാൻ നാം തയാറാകേണ്ടതുമാണ്. പാർശ്വവൽക്കരിക്കപ്പെട്ടവരോട് നാം പലപ്പോഴും സഹതാപപരമായ സമീപനമൊന്നും ശിപാർശചെയ്യുന്നില്ല. അവരെയെല്ലാം പരസ്പരം സഹായിക്കുന്ന ഭാവങ്ങൾ കാണിക്കുകയും മര്യാദ തത്വസംഹിതകളിൽ ശ്രദ്ധയോടെ ലോകത്തോട് ഐക്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുമെന്ന് തീർച്ചയാക്കാം.

08 Aug 2026

Answer :

Word Count : 1151

मलयालम से हिंदी में अनुवाद केवल शब्दों को एक भाषा से दूसरी भाषा में बदलने की प्रक्रिया नहीं है, बल्कि यह दो भिन्न भाषिक, सांस्कृतिक और सामाजिक क्षेत्रों के बीच अर्थ, विचार, संवेदना और जीवन-दृष्टि का सेतु निर्मित करने की प्रक्रिया है। प्रस्तुत मलयालम गद्यांश में मानव जीवन, धर्मबोध, नैतिकता, प्रकृति, श्रम, स्वतंत्रता, सामाजिक समानता और वंचित वर्गों के प्रति मानवीय दृष्टिकोण जैसे गंभीर विषयों को अभिव्यक्ति दी गई है। ऐसे पाठ का हिंदी में अनुवाद करते समय मूल भाषा के अर्थ के साथ-साथ उसके भाव, संदर्भ और सांस्कृतिक आशय को सुरक्षित रखना आवश्यक है। मलयालम और हिंदी दोनों भारतीय भाषाएँ हैं, किंतु उनके भाषिक क्षेत्रों की अपनी विशिष्ट संरचना और सांस्कृतिक पृष्ठभूमि है। मलयालम द्रविड़ भाषा-परिवार से संबंधित है, जबकि हिंदी इंडो-आर्य भाषा-परिवार की प्रमुख भाषा है। इसलिए दोनों भाषाओं के वाक्य-विन्यास, शब्द-निर्माण, क्रिया-प्रयोग, मुहावरों और अभिव्यक्ति-शैली में पर्याप्त अंतर मिलता है। मलयालम वाक्य को हिंदी में अनूदित करते समय यदि मूल वाक्य-रचना को ज्यों का त्यों रख दिया जाए तो हिंदी अनुवाद अस्वाभाविक और कृत्रिम लग सकता है। अनुवादक को मूल अर्थ को समझकर उसे हिंदी की स्वाभाविक वाक्य-रचना में प्रस्तुत करना चाहिए। प्रस्तुत पाठ में मानव की बौद्धिक क्षमता और प्रकृति पर उसके प्रभाव की चर्चा की गई है। इसमें यह विचार व्यक्त होता है कि मनुष्य बाल्यावस्था से ही अन्य जीवों पर प्रभुत्व स्थापित करने की क्षमता और ज्ञान अर्जित करता है। इस विचार का हिंदी रूपांतरण करते समय ‘അറിവ്’, ‘ജീവികൾ’, ‘ലോകവിപത്തുകൾ’ जैसे मलयालम शब्दों के संदर्भगत अर्थ को समझना आवश्यक है। किसी शब्द का केवल शब्दकोशीय अर्थ ग्रहण करना पर्याप्त नहीं होता। उदाहरण के लिए, ‘അറിവ്’ का अर्थ केवल ‘ज्ञान’ नहीं, बल्कि संदर्भ के अनुसार बोध, समझ या जागरूकता भी हो सकता है। इसी प्रकार ‘ജീവലോകം’ का अनुवाद ‘जीव-जगत’ या ‘प्राणी-जगत’ के रूप में किया जा सकता है। सही विकल्प का चुनाव पूरे वाक्य के भाव के आधार पर होना चाहिए। धर्म और नैतिकता से संबंधित अंश के अनुवाद में सांस्कृतिक संवेदनशीलता अत्यंत आवश्यक है। मूल पाठ में ‘മതബോധം’ और ‘ധർമ്മബോധം’ जैसे शब्द प्रयुक्त हैं। हिंदी में इनके लिए ‘धर्म-बोध’, ‘धार्मिक चेतना’ और ‘नैतिक चेतना’ जैसे विकल्प उपलब्ध हैं। परंतु ‘धर्म’ शब्द का भारतीय संदर्भ व्यापक है। इसका अर्थ केवल religion नहीं, बल्कि कर्तव्य, आचार, नैतिकता और जीवन-मूल्यों से भी जुड़ा हो सकता है। इसलिए अनुवादक को संदर्भ देखकर शब्द चुनना चाहिए। मूल पाठ में ‘religions’ और ‘Essence’ जैसे अंग्रेज़ी शब्दों का प्रयोग भी दिखाई देता है। हिंदी अनुवाद में इनके लिए क्रमशः ‘धर्मों’ तथा ‘मूल सार’ या ‘सारतत्त्व’ जैसे शब्द अधिक स्वाभाविक हो सकते हैं। जहाँ मूल में अंग्रेज़ी शब्द विशेष अर्थ-भार रखता हो, वहाँ आवश्यकतानुसार कोष्ठक में अंग्रेज़ी शब्द रखा जा सकता है। अनुवाद में सांस्कृतिक समानता और भिन्नता को समझना भी महत्त्वपूर्ण है। मलयालम साहित्य में केरल की सामाजिक, धार्मिक और सांस्कृतिक परिस्थितियों की छाप मिलती है, जबकि हिंदी का पाठक व्यापक

____ _________ ______ ________ ___.
_____ ________ ___ ____ _____ _____ ________ ______.
___ _______ ___ ________ _______.
_________ ___ _________ _____ __________ _____ ______ _____ ____ __________ _________ ______.
__________ _________ ______ _____ _________ _______ ____ ______ ___ ____ ________.
_________ _________ _________ ___ ___ ______ __________ _________ _______ _________ ____ ____.
_________ _________ _____ ______ _________ ______ ______.
______ ________ _______ _______ ________ _______ ______ ______ ________ ______.
___ _____ __________ _________ ____ ______ _________ _________ _____.
____ _________ _________ _________ ________ ______ ____.
____ _______ _____ __________ ______ _______ __________.
______ ______ _______ ______ __________ _________ _____ ____ ___ ________.
______ _________ ___ ___ _________ __________.
________ _________ ____ _________ _______ ____ _____ _________ _________ ___ __________ _________.
_____ _____ _____ ___ ___ ______ ________ _________ _______ ___ _____.
_____ _____ ____ _________ _____ _______ ___ ________ ______ ____ ______ ____.
______ _______ _____ ___ ____ ___ ______ ________ _______ ___ _______ ___.
_________ _______ ______ _______ ___ _________.
________ _____ __________ _____ _________ _______ _________ ________ ______.
_________ _________ ____ ____ ____ ______ ________ _______ ___ ___ _________ _________.
_____ ____ _________ ____ ________ _____ ________ ______ ___ ____ _______ _____.
____ _________ _____ __________ ___ ___ ______ _______ ___ __________.
______ ____ __________ ____ ___ _______ ___ _______ ________ _________ ______ __________.
_______ _________ ______ ____ ______.
_________ _____ ____ ________ ____ ___.
_____ _____ __________ ____ ______ ________ _________.
___ ________ ____ ______ ______ _____ ___ _____ ____.
_________ ______ __________ _________ _____ ______ _____.
____ _____ ___ __________ ____ ____ __________ ________ _________ _____.
_________ ___ _______ __________ __________ __________ _______ _________ _______ ___.
_____ __________ __________ ______ ______ ___ ________.
__________ ____ _____ __________ ______.
____ __________ _______ _______ ______ _______ __________.
________ _________ ______ ___ _____ __________ ___ _____.
___ ________ _________ _____ __________ ______ __________ ________.
_________ ___ __________ ____ ______ ______ _____ _________ ______ _________ ______.
____ _____ ________ ___ ________ ________ __________.
_______ ______ ___ ________ _______ ___ ____ _____ _____ _______ ____.
_________ __________ _______ ________ ___ _____.
____ _____ ______ ______ ________ _________ ____ ___ __________ ________ _____ ____.
__________ _______ ________ _____ _______ ____ __________.
__________ _______ _________ ____ __________ __________ ____ __________.
___ ______ _________ _______ _________ ________ ___.
______ ______ ________ _________ _________.
__________ ________ ________ ___ ________.
____ __________ ____ ______ ___.
__________ __________ ___ __________ _______ _____ ____ _________ _______ _______ _____ ______.
____ ______ _____ _________ ________ ______.
________ __________ ___ ___ ____ _________ ____ ______.
__________ _______ _________ _________ ______ ____.
___ ___ _________ ____ ______.
_____ ____ ______ _______ _________ ________ ____.
___ _______ __________ _________ ___ _______ _________.
______ ______ ________ _______ ____.
_________ ______ __________ __________ _____ _____ _____ ________ _______ ____ _______.
__________ _________ _____ ____ ________ __________.
__________ ______ _____ ___ ___ _____.
______ _____ ______ ___ ___ _____.
_________ _________ ______ __________ _____ ______ _________.
______ ______ __________ ____ ________ _____.
__________ _______ _____ _______ ____ ________ ______ _________ ______ _________ ____ __________.
___ __________ ________ ___ ________ _____.
_______ _____ _____ ___ _____ ______.
______ ______ _______ ________ ________ __________ ____ ____ ___ ____ ____ __________.
_____ ________ ____ _________ ___ ___ __________ ______ __________ _________.
_____ ________ ___ ________ _____ _____ ______ ___.
___ ______ ___ ________ _______ _____ __________ ________.
_______ ___ ______ ___ ______ ______ _____ ___ _________ _____ ___ ___.
_____ ________ _____ _______ ______ ______ _____ __________ ___ ________ _____.
____ ____ _____ ______ ____ ____.
_______ _______ ____ _________ ____ ______ _______ _____ _______ _____.
__________ ______ ___ ___ ____ ___ ____ ________ ___ _____.
____ ___ ___ ___ ________ ___ ________ ______ _______.
___ ____ _____ ______ ______ ________ ___ ______.
______ ______ _________ ________ _____ ______.
_________ _______ ________ ______ __________ ________ _______ ______ _________.
__________ ____ _____ _______ _________ _____ _____ ___.
_____ __________ ____ ________ _______.
_______ _________ ___ __________ __________ __________ ___ __________ _______ _______ __________.
_____ _____ _________ ___ _____ _______ __________ ______ ____ ________.
________ ______ ___ ___ ________ ___ _________ ________ _____ ________.
_______ __________ ____ ____ __________ ___.
_____ __________ ________ ____ __________ _________ ___ ______ ______ _________.

IGNOU ACADEMY

Your IGNOU journey, made easier.

Solved Assignments
Study Notes
Guess Papers
Question Papers

Call Us WhatsApp

STUDY • PREPARE • SUCCEED

Skip in 10

IGNOU Solved Assignments Assignments Ignou Projects Project Previous Year Solved Exam Papers Notes Notes Sample Question Papers Sample Question Papers