Question
शिक्षा में प्रौद्योगिकी प्रयोग के नैतिक एवं स्वास्थ्यपरक परिप्रेक्ष्यों की चर्चा कीजिए।
Answer :
Word Count : 675
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शिक्षा में प्रौद्योगिकी का उपयोग शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया को अधिक प्रभावी, रोचक, लचीला तथा सुलभ बनाने का महत्वपूर्ण माध्यम बन चुका है। स्मार्ट कक्षाएँ, ई-लर्निंग प्लेटफ़ॉर्म, डिजिटल पुस्तकालय, कृत्रिम बुद्धिमत्ता, आभासी प्रयोगशालाएँ तथा ऑनलाइन मूल्यांकन जैसी तकनीकों ने शिक्षा के स्वरूप में व्यापक परिवर्तन किया है। यद्यपि प्रौद्योगिकी ने शिक्षा की गुणवत्ता और पहुँच में वृद्धि की है, परन्तु इसके उपयोग से जुड़े नैतिक तथा स्वास्थ्यपरक प्रश्न भी समान रूप से महत्वपूर्ण हैं। यदि इन पक्षों की उपेक्षा की जाए तो शिक्षा का उद्देश्य प्रभावित हो सकता है। शिक्षा में प्रौद्योगिकी के नैतिक परिप्रेक्ष्य का प्रमुख आधार डिजिटल उत्तरदायित्व है। विद्यार्थियों तथा शिक्षकों को तकनीक का उपयोग ईमानदारी, पारदर्शिता तथा उत्तरदायित्व के साथ करना चाहिए। ऑनलाइन परीक्षाओं में नकल, कृत्रिम बुद्धिमत्ता का अनुचित उपयोग, दूसरों के कार्य की चोरी (प्लेज़रिज़्म), कॉपीराइट का उल्लंघन तथा बिना अनुमति सामग्री का उपयोग नैतिक समस्याएँ हैं। इसलिए विद्यार्थियों में शैक्षणिक ईमानदारी और मौलिकता के मूल्य विकसित करना आवश्यक है। गोपनीयता और डेटा सुरक्षा भी महत्वपूर्ण नैतिक मुद्दा है। विभिन्न डिजिटल प्लेटफ़ॉर्म विद्यार्थियों की व्यक्तिगत जानकारी, शैक्षणिक उपलब्धियाँ तथा व्यवहार संबंधी आँकड़े
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