IGNOU DNHE DNHE 2 Public Health and Hygiene Solved Assignment English

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DNHE 2 2026 - English

ASSIGNMENT 2 (TMA-2)

Course Code: DNHE-2

Assignment Code: DNHE-2/AST-2/TMA-2/26

For January 2026 session last date of Submission:30th July, 2026 For July 2026 session last date of Submission:30th January, 2027

Maximum Marks: 100

Assignment 2 consists of two parts. Total marks are 100. The weightage given to each part is indicated in the brackets.

A) Descriptive Type Question

(60 Marks)

B) Application Question (AQ)

(40 Marks)

Part A: Descriptive Type Question

All questions are compulsory

1. a. How do you think vital statistics can help in planning public health policies of Asian Countries? Give appropriate examples.

b. Discuss briefly the development of Family Planning programme in India.

2. a. Briefly discuss the direct and indirect methods of transmission of infection with suitable examples.

b. Enumerate the methods adopted in rural areas for the safe water supply and waste disposal.

3. a. Write short notes on:

i)Public safety

ii)Substance Abuse

b. "Disease affects nutritional requirements". Justify this statement, giving suitable examples.

4. Enumerate the symptoms, causes and prevention of the following diseases/conditions :

(i) Infectious hepatitis

(ii) Hookworm infestation

(iii) Argemone toxicity

5. a. Explain briefly the concept of nutrition care.

b. What dietary advice would you give to patients suffering from the following:

(i) Hypertension

(ii) Diabetes

6. a. How would you control/prevent and manage the following parasitic infestations:

(i) Taeniasis (tape worm)

(ii) Ancylostomiasis (hook worm)

7. (iii) Oxyuriasis (pin worm)

a. Enumerate the causes, symptoms, complications and mechanism of spread of the following diseases. Also mention their prevention and control measures:

(a) Malaria

(b) Poliomyelitis

(c) Tuberculosis

8. a. What is primary health care ? Enumerate the essential components of primary health care ?

b. List some of the salient highlights of the National Health Policy.

9. a. Give the names of the national programmes for the control of the following:

(i) AIDS

(ii) Tuberculosis

(iii) Anemia

(iv) Vitamin A deficiency

(v) Diabetes

(vi) Mental disorders

b. Who is ASHA? Mention important job functions of ASHA in the community.

10. a. Discuss briefly the beneficiaries, objectives and activities of any ONE programme for the promotion of Mother's and Child"s health and nutritional status.

b.Enlist the Anti-poverty programmes for the rural poor in India.

Section B - Application Question (AQ)

1. Visit your neighbourhood and select five people suffering from diabetes. Record their name, age, gender, symptoms and daily diet. Also record frequency of consumption of sweet foods. Submit your responses in tabular form. (Refer to DNHE 2, Vol 1, Unit 9)

2. Conduct a survey in your locality to find out about practices adopted to control diarrhoea (for preschoolers) at home. Record the views of five

respondents and submit it with the assignment. Also, educate the respondents about ORS and how it can be made at home. Enlist the points you would advocate as part of educating the target groups about ORS (Refer to DNHE 2, Vol 1, Unit 11)

3. Visit nearby anganwadi and select ten beneficiaries availing the Immunisation facility. Record name, age, gender and vaccination given to each beneficiary. Also prepare the Indian National Immunisation Schedule. Note the vaccinations missed by the beneficiary. (DNHE 2, Vol 2, Unit 22)

4. Write down five messages to promote safety of elderly at home. Also elaborate on things normally used at home that have a potential for accidents. (Refer to DNHE-2, Vol 1, Unit 7)

DNHE 2 2026 - Hindi

सत्रीय कार्य -2

(टी एम ए -2)

पाठ्यक्रम कोड : डी.एन.एच.ई -2

2/2028 सत्रीय कार्य कोड : : डी.एन.एच.ई.-2/ए.एस.टी.-2/टी.एम.ए

जनवरी 2028 सत्र के लिए जमा कराने की अंतिम तिथि: 30 जुलाई, 2026 जुलाई 2026 सत्र के लिए जमा कराने की अंतिम तिथि: 30 जनवरी, 2027

अधिकतम अंकः 100

सत्रीय कार्य 2 में दो भाग हैं और यह 100 अंकों का है। प्रत्येक भाग के अंक उनके सामन दिये गये हैं।

(क) वर्णनात्मक प्रश्न

(60 अंक)

(ख) प्रयोगात्मक अभ्यास

(40 अंक)

भाग क: वर्णनात्मक प्रश्न

सभी प्रष्न अनिवार्य हैं

1) क) आपके विचार में क्या जन्म मृत्यु आंकडे एशियाई देशों की जन स्वास्थ्य नीतियों की योजना बनाने में सहायक हो सकती है? उपयुक्त उदाहरण दीजिए।

बी) भारत में परिवार नियोजन कार्यक्रम के विकास पर संक्षेप में चर्चा कीजिए।

2) क) संक्रमण के प्रत्यक्ष एवं अप्रत्यक्ष संचरण की विधियों पर उपयुक्त उदाहरणों सहित संक्षेप में चर्चा कीजिए।

बी) ग्रामीण क्षेत्रों में सुरक्षित जल आपूर्ति और अपशिष्ट के निपटान के लिए अपनाई गई विधियों को सूचीबद्ध कीजिए।

3) क) एक छोटा कमेंट लिखें:

i) जन सुरक्षा

ii) नशीली पदार्थों का दुरूपयोग

बी) "पोषणात्मक आवश्यकताऐं रोग से कैसे प्रभावित होती है। इस कथन को उपयुक्त उदाहरणों सहित सिद्ध कीजिए। 

4) क) निम्नलिखित रोगों / स्थितियों के लक्षणों, कारणों एवं रोकथाम का वर्णन कीजिए। (3एक्स2)

i) संक्रामक हेपेटाइटिस

ii) हुकवर्म का अंतर्ग्रहण

iii)आर्जेमोन विषाक्तता

5 ) क) पोषण देखभाल की अवधारणा को संक्षेप में समझाइए।

निम्नलिखित से ग्रस्त रोगियों को आप आहार संबंधी क्या सुझाव देंगेः

i) उच्च रक्त चाप आई)

ii)मधुमेह

6) क) निम्रलिखित कृमि ग्रसनों की रोकथाम, नियंत्रण एवं प्रबंधन आप कैसे करेंगे:

i) टीनियता (फीता कृमि रोग)

ii) एन्किलोस्टोमता (अंकुंश कृमि रोग)

iii) ऑक्सीयूरिसता (पिन कृमि रोग)

7) निम्नलिखित रोगों के कारणों लक्षणों, जटिलताएँ एवं फैलने के तरीकों का वर्णन कीजिए। रोकथाम एवं नियंत्रण के उपयोगों का भी उल्लेख कीजिए:

(i) मलेरिया आई)

(ii) पोलियोमायलाइटिस

(iii)क्षय रोग

8) क) प्राथमिक स्वास्थ्य देखभाल क्या है? इसके अनिवार्य घटकों को सूचीबद्ध कीजिए।

।(ख)राष्ट्रीय स्वास्थ्य नीति की कुछ प्रमुख विशेषताओं को सूची बद्ध कीजिए।

9) क) निम्नलिखित के नियंत्रण के लिए राष्ट्रीय कार्यक्रमों के नाम लिखिए :

1) एड्स

ii) क्षय रोग

iii)अरक्तता

iv) विटामिन 'ए' की कमी

v) मधुमेह

vi) मानसिक विकार

बी) आशा (आशा) कौन है? समुदाय में आशा के प्रमुख कार्यों का उल्लेख कीजिए।

10) क) मातृ-शिशु स्वास्थ्य और उनके पोषणात्मक स्तर के विकास हेतु किसी एक कार्यक्रम के लाभार्थियों, उद्देश्यों एवं गतिविधियों पर संक्षेप में चर्चा कीजिए।

ख) भारत में ग्रामीण निर्धनों के लिए गरीबी उन्मूलन कार्यक्रमों की सूची बनाइए।

भाग ख- प्रयोगात्मक अभ्यास

1) अपने पड़ोस में जाकर मधुमेह से पीड़ित पाँच व्यक्यिों का चयन कीजिए। उनके नाम, आयु, लिंग, लक्षण एवं दैनिक आहार को रकॉर्ड। मीठे खाद्य पदार्थों के सेवन की आवृत्ति भी लिखिए। उत्तर सारणीबद्ध रूप में प्रस्तुत कीजिए। (देखे डी एन एच ई 2, खण्ड 1, इकाई 9)

2) अपने क्षेत्र में एक सर्वेक्षण कर यह जानिए कि घर पर (प्री स्कूल बच्चों के लिए) दस्त को नियंत्रित करने हेतु कौन-सी विधियाँ अपनाई जाती हैं। पाँच उत्तरदाताओं के विचार दर्ज कीजिए। साथ ही उन्हें ओ आर एस (ऑर्स) के बारे में शिक्षित कीजिए तथा घर पर ओ आर एस बनाने की विधि बताइए। ओ आर एस के बारे में लक्षित समूह को शिक्षित करने के लिए आप किन बातों को बताऐय उनकी सूची बनाइए। (देखे डी एन एच ई 2. खण्ड 1, इकाई 11)

3) नजदीकी आंगनवाड़ी केंद्र में जाकर टीकाकरण सुविधा प्राप्त कर रहे दस लाभार्थियों का चयन कीजिए। प्रत्येक का नाम, आयु, लिंग एवं दिया गया टीका दर्ज कीजिए। भारतीय राष्ट्रीय टीकाकरण अनुसूची तैौर कीजिए तथा लाभार्थियों से छूटे हुए टीकों का लिखिए। (देखे डी एन एच ई 2, खण्ड 2, इकाई 22) 

4) बुजुर्गों की घरेलू सुरक्षा को बढ़ावा देने हुतु पाँच संदेश लिखिए। साथ ही घर में सामान्यत: उपयोग होने वाली उन वस्तुओं पर चर्चा कीजिए जिनसे दुर्घटना की संभावना होती है। (देखे डी एन एच ई 2, खण्ड 1, इकाई 7) 

DNHE 2 (January 2025 - July 2025) - ENGLISH

ASSIGNMENT 2 (TMA-2)

Course Code: DNHE-2

Assignment Code: DNHE-2/AST-2/TMA-2/25

For January 2025 session last date of Submission: 30th July, 2025

For July 2025 session last date of Submission: 30th January, 2026

Maximum Marks: 100

Assignment-2 consists of two parts and is of 100 marks. The weightage given to each part is indicated in the brackets.

A) Descriptive type question

B) Application Questions (AQ)

Section A: Descriptive Type Questions

All questions are compulsory

1.a. Define Vital Statistics. What are the sources of data on vital statistics?

Elaborate.

b. Define CDR and IMR

2.a) What do you understand by Spacing methods of family planning? Explain any two spacing methods of family planning.

b) Explain the term human reservoir.

3.a) Define passive artificial immunity giving examples.

b) Differentiate between direct and indirect modes of transmission of infection.

4.a) What do you understand by Rainwater harvesting? Explain various techniques of rainwater harvesting.

b) Differentiate between shallow wells and deep wells

5.a) Explain the sewerage system of India.

b) Why appropriate footwear is important for good health? Give some problems of the feet caused by using ill-fitting footwear.

6.a) Define therapeutic diet. What are the types of dietary modifications?

b) Enumerate the key features of the diets for typhoid and liver diseases.

7.a) What is diarrhoea? Write its symptoms and management.

b) Explain Tapeworm disease, its symptoms, occurrence and prevention in humans.

8.a) Describe the cause, symptoms and prevention of tuberculosis and

tetanus.

b) Present an overview of different levels of healthcare in India?

9.a) Enumerate the causes and symptoms of skin infections in humans.

b) What are the job functions of Trained Dais?

10.a) What are the essential components of Primary Health Care?

b) Elaborate on any one health programme.

Section B-Application Questions (AQ)

1. Select any five people from your nearby community. Educate them about domestic rainwater harvesting techniques by pamphlets/posters. Record their feedback and submit it with assignment. (Refer DNHE-2, Vol-1, Unit 5)

2. Write down five messages to promote road safety. Also elaborate factors which lead to traffic accidents. (Refer to DNHE-2, Vol 1, Unit 7)

3. Visit your nearby community and select 5 people suffering from hypertension. Record their name, age, gender, symptoms and diet. Also record frequency of consumption of sodium rich

foods. (Refer to DNHE 2, Vol 1, Unit 9)

4. Visit nearby Government Primary School and select any 10 beneficiaries of Mid Day Meal Programme. Record supplementary food given to each beneficiary for a week. Also record their view and likes dislikes for the same.

DNHE 2 (January 2025 - July 2025) - HINDI

सत्रीय कार्य 2

टी एम ए 2

पाठयक्रम कोड : डी.एन.एच.ई-2

सत्रीय कार्य कोड : डी.एन.एच.ई-2/एएसटी-2/टीएमए-2/2025

जनवरी 2025 सत्र के लिए जमा कराने की अंतिम तिथि: 30 जुलाई, 2025

जुलाई 2025 सत्र के लिए जमा कराने की अंतिम तिथि: 30 जनवरी, 2026

अधिकतम अंक 100

सत्रीय कार्य-2 के दो भाग है और यह 100 अंकों का है। प्रत्येक भाग के अंक उसके सामने दिये गये है।

भाग का वर्णनात्मक प्रश्न

भाग खः प्रायोगिक अभ्यास

भाग क वर्णनात्मक प्रश्न

सभी प्रश्न अनिवार्य है

1.a. जन्म-मृत्यु आंकडो को परिभाषित करें। जन्म-मृत्यु आंकडों संबंधी डाटा के स्रोत क्या हैं? विस्तार से लिखें।

b. सी.डी.आर और आई.एम.आर. को परिभाषित करें

2.a. परिवार नियोजन के अंतराल के तरीकों से आप क्या समझते हैं? परिवार नियोजन की किन्हीं दो अंतराल विधियों को स्पष्ट कीजिए।

b. मानव संचिति शब्द की व्याख्या कीजिए।

3.a. उदाहरण देते हुए निष्क्रिय कृत्रिम प्रतिरक्षा को परिभाषित करें।

b. संक्रमण के संचरण की प्रत्यक्ष एवं अप्रत्यक्ष विधियों में अंतर बताइये।

4.a. वर्षा जल संचयन से आप क्या समझते हैं? वर्षा जल संचयन की विभिन्न तकनीकों को स्पष्ट कीजिए।

b. उथले कुओं और गहरे कुओं में अंतर स्पष्ट कीजिए ।

5.a. भारत की मल व्यवस्था तंत्र को बताइये ।

b. अच्छे स्वास्थ्य के लिए उपयुक्त जूते क्यों महत्वपूर्ण हैं? खराब फिटिंग वाले फुटवियर के इस्तेमाल से होने वाली पैरों की कुछ समस्याएं बताएं।

6.a. चिकित्सीय आहार को परिभाषित करें। आहार संशोधनों के प्रकार क्या है?

b. टाइफाइड और यकृत रोगों के लिए आहार की प्रमुख विशेषताओं की गणना करें।

7.a. दस्त क्या है? इसके लक्षण और प्रबंधन लिखें।

b. मनुष्यों में फीता कृमि रोग, इसके लक्षण, कहाँ और कैसे होता है तथा रोकथाम की व्याख्या करें।

8.a. तपेदिक और टिटनेस के कारण, लक्षण और रोकथाम का वर्णन करें।

b. भारत में स्वास्थ्य देखभाल के विभिन्न स्तरों का अवलोकन प्रस्तुत करें?

9.a. मनुष्यों में त्वचा संक्रमण के कारणों और लक्षणों की गणना करें।

b. प्रशिक्षित दाइयों के कार्य क्या है?

10.a. प्राथमिक स्वास्थ्य देखभाल के आवश्यक घटक क्या है?

b. किसी एक स्वास्थ्य कार्यक्रम के बारे में विस्तार से बताइए ।

खंड ख- प्रयोगात्मक अभ्यास (एक्यू)

1. अपने आस-पास के समुदाय से किन्हीं पाँच लोगों का चयन करें। उन्हें पैम्फलेट / पोस्टर द्वारा घरेलू वर्षा जल संचयन तकनीकों के बारे में शिक्षित करें। उनकी प्रतिक्रिया रिकॉर्ड करें और इसे असाइनमेंट के साथ जमा करें। (डीएनएचई-2. भाग-1. इकाई 5 देखें)

2. सड़क सुरक्षा को बढ़ावा देने के लिए पांच संदेश लिखें। साथ ही उन कारकों को विस्तार से बताइए जो यातायात दुर्घटनाओं का कारण बनते हैं। (डीएनएचई-2 भाग। इकाई 7 देखें) 

3. अपने आस-पास के समुदाय का दौरा करें और उच्च रक्तचाप से पीड़ित 5 लोगों का चयन करें। उनका नाम, आयु, लिंग, लक्षण और आहार रिकॉर्ड करें। सोडियम युक्त खाद्य पदार्थों का खाने की आवृत्ति भी रिकॉर्ड करें। (डीएनएचई 2. भाग 1. इकाई 9 देखें)

4. पास के सरकारी प्राथमिक विद्यालय का दौरा करें और मिड डे मील कार्यक्रम के किन्हीं 10 लाभार्थियों का चयन करें। प्रत्येक लाभार्थी को एक सप्ताह के लिए दिया गया पूरक भोजन रिकॉर्ड करें। इसके लिए उनके विचार और पसंद नापसंद को भी रिकॉर्ड करें।

Q: How will I receive the PDF?
A: Immediately after payment, the download link will appear.

Q: Is this hand-written or typed?
A: This is a professional typed computer PDF. You can use it as a reference for your handwritten submission.